Tujuan penelitian ini untuk membuktikan perbedaan pengaruh model Pair Checks dengan model Paired Storytelling terhadap keaktifan peserta didik pada pembelajaran IPS di SMP Negeri 15 Palembang. Penelitian ini menggunakan metode completely randomized design. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh kelas VIII. Pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan cluster random sampling, sehingga…
Penelitian ini berjudul “Pengaruh Model Pembelajaran Role Playing (Bermain Peran) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Ekonomi Di SMA Negeri 14 Palembang”. Masalah dalam penelitian ini adalah adakah perbedaan pengaruh dan perbandingan model pembelajaran role playing (bermain peran) dengan model pembelajaran paired storytelling (bercerita berpasangan) terhadap hasil belajar siswa p…