Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh metode Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) terhadap kemampuan menulis argumentasi siswa kelasX SMA Negeri 1 Tanjung Batu. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu dengan desain control group pre-test post-test. Sampel penelitian ini terdiri dari dua kelas, yaitu kelas X.a dan X.b. Sampel penelitian seluru…
Penelitian ini berjudul “Permainan Ular Tangga sebagai media untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS di Kelas IVB SD Negeri 11 Indralaya”. Penelitian ini membahas hasil belajar siswa dengan menggunakan media permainan ular tangga, penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan pada semester genap tahun ajaran 2012/2013 bertujuan untuk meningkatka…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Metode Pembelajaran Penemuan Terbimbing terhadap hasil belajar fisika siswa di SMP N 1 Indralaya. Metode penelitian ini adalah quasi eksperimen, desain penelitian yang digunakan Nonequivalent Control Group Design. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar kelas eksperimen yang diajar dengan metode penemuan terbimbing lebih besar daripada…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak ada pengaruh strategi preview, question, read, reflect, recite dan review (PQ4R) terhadap motivasi dan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 1 Tanjung Batu. Desain penelitian ini menggunakan Pre-Experimental Design dengan One-group preetest-posttest Group Design. Dalam penelitian ini yang menjadi populasi a…
Permasalahan yang dirumuskan dalam penelitian ini adalah apakah terdapat perbedaan pengaruh strategi pembelajaran aktif tipe pencarian penilaian dengan strategi pembelajaran aktif tipe belajar dari sesama terhadap hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 10 Palembang?. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan pengaruh strategi pembelajaran aktif …