Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pembelajaran yang masih menggunakan metode ceramah dan media yang berupa buku teks serta papan tulis menyebabkan siswa cenderung pasif dan mengalami kesulitan dalam mengaitkan konsep struktur atom yang masih dianggap sulit dipahami karena bersifat abstrak. Oleh karena itu, diperlukan media pembelajaran yang menarik dan mampu membantu siswa memahami konsep se…
This study aims to determine the effect of using STEM-based e-LKPD on students’ learning outcomes in the Atomic Structure topic at SMA Negeri 19 Palembang. This study employed a quasi-experimental method with a nonequivalent control group design. The research subjects consisted of two classes selected using the random cluster sampling technique, namely class X.2 as the experimental class usin…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keterbatasan bahan ajar yang hanya berbentuk media cetak, sehingga pembelajaran menjadi monoton dan kurang menarik bagi peserta didik. Tujuan dari Penelitian ini adalah menghasilkan e-LKPD yang valid, praktis, dan efektif pada materi struktur atom berbasis Science, Technology, Engineering and Mathematic (STEM) di SMA Srijaya Negara. Penelitian ini merupakan …