Penelitian ini bertujuan mengembangkan serta menguji kelayakan dan efektivitas perangkat pembelajaran berbasis Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) pada materi pola bilangan. Penelitian dilakukan melalui observasi, tes pemahaman konsep, dan wawancara dengan menggunakan konteks pertumbuhan kecambah dan daun bawang dalam LKPD. Hasil observasi menunjukkan bahwa siswa mampu memahami kon…
Kemampuan pemecahan masalah harus dimiliki oleh siswa untuk melatih mereka agar terbiasa mengelola permasalahan yang berbeda levelnya, baik permasalahan dalam matematika, maupun permasalahan dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan pemecahan masalah siswa dalam menyelesaikan soal non rutin pada materi pola bilangan. Subjek pada penelitian ini adalah …