Filter by
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR PE…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh yang signifikan dari penerapan model pembelajaran discovery terhadap keaktifan belajar peserta didik di SMPN 29 Palembang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh peserta didik SMPN 29 Palembang dengan jumlah 998 peserta didik. Sampel dalam penelitian ini adalah kel…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xiv, 165 hlm.; ilus.; 29 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- T1578222024
IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN CRITICAL INCIDENT DALAM MENINGKATKAN KEAKT…
This research aims to determine the implementation of critical incident learning strategies in increasing students' learning activeness in Civics learning at SMA Negeri 1 Martapura. This research uses a qualitative approach with a case study method. The informants in this research were one person, namely the PPKn teacher and two check members, namely class XI students. Data collection technique…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- x, 73 hlm.; ilus.; 29 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- T1473742024
PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA DALAM BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI DAN KESEHATAN DI…
Dalam pendidikan jasmani, pembelajaran dengan pendekatan permainan yang di berikan cukup terbatas karena alokasi waktu dan jenis permainan yang di berikan juga terbatas, dari hasil pengamatan dan pengalaman, tidak semua cabang olahraga menggunakan metode permainan dalam meningkatkan keaktifan siswa dalam pembelajaran pendidikan jasmani. Hal inilah yang mungkin merupakan salah satu sebab yang me…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xi, 77 hlm.: Ilus., tab.; 28 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- T743292010
UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM BERMAIN SEPAK BOLA MELALUI MODIFIKAS…
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan gerakan pembelajaran Sepakbola passing melalui modifikasi alat pembelajaran pada siswa kelas IVA SD Negeri 150 Palembang. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang berlangsung tiga siklus. Subyek penelitian adalah siswa kelas IV A SD Negeri 150 Palembang beijumlah 40 siswa. Penelitian berlangsung dari bulan Maret sampai bulan M…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- vii, 28 hlm.: Ilus., tab.; 28 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- T743712010
Perbandingan pengaruh model pair checks dengan paired storytelling terhadap k…
Tujuan penelitian ini untuk membuktikan perbedaan pengaruh model Pair Checks dengan model Paired Storytelling terhadap keaktifan peserta didik pada pembelajaran IPS di SMP Negeri 15 Palembang. Penelitian ini menggunakan metode completely randomized design. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh kelas VIII. Pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan cluster random sampling, sehingga…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xii, 76 hlm. : ilus.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Meningkatkan keaktifan siswa X dalam belajar di kelas VIII melalui layanan ko…
Masalah dalam penelitian ini adalah apakah dengan teknik latihan asertif dapat meningkatkan keaktifan siswa X dalam belajar di kelas VIII siswa di SMP Negeri 10 Palembang. Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan keaktifan siswa X dalam belajar di kelas VIII di SMP Negeri 10 Palembang melalui layanan konseling dengan teknik latihan asertif. Adapun metodologi penelitian ini menggunakan PTBK, den…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- ix, 67 hlm. : ilus.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371. 407 Rah m 2013
Pengaruh penerapan metode pembelajaran Brainstorming terhadap keaktifan belaj…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan metode pembelajaran brainstorming terhadap keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran PPKn di kelas X SMA Negeri 11 Palembang. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh kelas X SMA Negeri 11 Palembang yang berjumlah 408 orang dengan menggunakan tekink sampelpurposive sampling. Adapun teknik pengumpulan data yaitu teknik dokumentasi…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xiv, 57 hlm. : ilus.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Pengaruh penerapan model pembelajaran course review horay terhadap keaktifan …
Penelitian ini bertujuan untuk pengaruh penerapan model pembelajaran Course Review Horay terhadap keaktifan belajar siswa kelas VII 1 Pada matapelajaran PPKn di SMP Negeri 4 Prabumulih Populasi dalam penelitian yaitu seluruh siswa Kelas VII SMP Negeri 4 Prabumulih yang berjumlah 217 orang. Sampel penelitian ini di ambil dengan teknik purposive sampling siswa kelas VII 1 sebagai kelas ekspe…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xi, 62 hlm.:ilus.
- Series Title
- -
- Call Number
- Muh p 2015
Berbasis Macromedia Flash untuk meningkatkan keaktifan belajar siswa dalam pe…
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan multimedia pembelajaran berbasis macromedia flash untuk meningkatkan keaktifan belajar siswa dalam pembelajaran PKn di Sekolah Menengah Atas yang valid, praktis dan mempunyai efek potensial. Metode penelitian yang digunakan adalah metode pengembangan dengan model pengembangan ADDIE dan evaluasi formatif Tessmer. Validasi media dinilai melalui tiga ahl…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xvii, 80 hlm. : ilus.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Analisis kinerja kader dalam kegiatan posyandu di Wilayah Kerja Puskesmas Mer…
Berdasarkan data Departemen Kesehatan Republik Indonesia tahun 2008 cakupan keaktifan kader Posyandu secara Nasional hingga tahun 2010 baru mencapai 78% dari target 80%. Posyandu di wilayah kerja Puskesmas Merdeka Kota Palembang terdiri dari 16 posyandu dengan 73 orang kader. Terdapat sekitar 75% kader yang aktif dan 25% kader tidak aktif dalam kegiatan posyandu. Persentase untuk keaktifan kade…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xvi, 106 hlm. : ilus.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Penerapan model pembelajaran team quiz untuk meningkatkan keaktifan dan hasil…
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran Team Quiz di kelas X SMA Karya Ibu Palembang. Metode penelitian adalah tindakan kelas, yang dilaksanakan dalam tiga siklus, masing-masing siklus terdiri dari dua kali pertemuan. Pengumpulan data menggunakan lembar observasi dan tes akhir siklus. Keaktifan siswa meningkat ratar…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- ix, 45 hlm.:ilus.
- Series Title
- -
- Call Number
- Ria p 2013
Pengaruh penggunaan media pembelajaran bloglearningberbasis moodleterhadap ke…
Penelitian ini berjudul “Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Blog-Learning Berbasis Moodle Terhadap Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Di SMA Negeri 5 Palembang”. Rumusan masalah penelitian ini yaitu 1.Adakah perbedaan pengaruh penggunaan media pembelajaran blog-learning berbasis moodle dengan media pembelajaran e-dukasi.net terhadap keaktifan belajar sisw…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- Maaf daftar isi tidak tersedia
- Series Title
- -
- Call Number
- Wan p 2012
Pengaruh penerapan strategi pembelajaran aktif tipe peer lesson terhadap keak…
Skripsi ini berjudul Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Peer Lesson terhadap Keaktifan Belajar Siswa Kelas XI Pada Matapelajaran PKn di SMA Negeri 1 Kayu Agung. Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh penerapan strategi pembelajaran peer lesson terhadap keaktifan belajar siswa kelas XI pada matapelajaran PKn di SMA Negeri 1 Kayu Agung. Populasi seluruh siswa kelas XI SMA Ne…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xii, 107 hlm. : ilus.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Peningkatan keaktifan dan hasil belajar siswa melalui penerapan metode buzz g…
Penelitian ini bertujuan untuk untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar kimia siswa kelas X3 SMA N 1 Tanjung Raja melalui metode Buzz Groups. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan dalam tiga siklus. Setiap siklus terdiri dari 4 tahap kegiatan yaitu: perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Teknik pengum…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- vi, 85 hlm. : ilus.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Peningkatan keaktifan dan hasil belajar kimia siswa melalui metode SQ4R di ke…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keaktifan dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran kimia dengan menerapkan metode SQ4R (Survey, Question, Read, Recite, Record, Review) di SMA Negeri 11 Palembang. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilakukan dalam tiga siklus, dimana setiap siklus terdiri dari dua kali pertemuan. …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- x, 77 hlm. : ilus.
- Series Title
- -
- Call Number
- 540.7 Kik p 2013
Peningkatan keaktifan dan hasil belajar kimia siswa melalui strategi think-ta…
Penelitian yang berjudul “Peningkatan Keaktifan Dan Hasil Belajar Kimia Siswa Melalui Strategi Pembelajaran Think-Talk-Write (TTW) di Kelas X SMA PGRI Indralaya” ini bertujuan untuk untuk mengetahui secara empiris ada tidaknya peningkataan keaktifan dan hasil belajar siswa di kelas X SMA PGRI Indralaya melalui penerapan strategi pembelajaran Think-Talk-Write. Metode yang digunakan dalam pen…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xi, 228 hlm. : ilus.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.307 Etr p 2013
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography