Filter by
Pengaruh penerapan strategi pembelajaran aktif tipe Everyone is a Teacher Her…
Telah dilakukan penelitian mengenai pengaruh penerapan strategi pembelajaran aktif tipe everyone is a teacher here ( ETH) terhadap hasil belajar siswa pada materi ekosistem di SMA Srijaya Negara Palembang. Metode penelitian yang digunakan adalah Pre-Experimental Design dengan desain penelitian one-group pretest-postest design. Data yang diambil adalah nilai tes awal dan tes akhir serta aktivita…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xiv, 36 hlm. : ilus.
- Series Title
- -
- Call Number
- 372,607 Fin p 2014
Penerapan model pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) untuk meningkatka…
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa melalui penerapan model Creative Problem Solving pada mata pelajaran kimia kelas XII IPA MA Patra Mandiri Palembang dan untuk meningkatkan keaktifan belajar siswa melalui penerapan model Creative Problem Solving pada mata pelajaran dikimia kelas XII IPA MA Patra Mandiri Palembang. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xi, 73 hlm. : ilus.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.307 Nur p 2015
Upaya meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada kompetensi memeliha…
Penelitian ini bertujuan untuk: mengetahui peningkatan aktivitas dan hasil belajar siswa setelah menerapkan pembelajaran kooperatif model Teams Games Tournaments (TGT) pada mata pelajaran produktif dengan kompetensi memelihara unit final drive. Penelitian ini dilakukan dengan metode penelitian tindakan kelas yang dilakukan dikelas XI TKR2 SMK Negeri 1 Indralaya Utara tahun pelajaran 2015/2…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xvi, 108 hlm.:ilus.
- Series Title
- -
- Call Number
- Des u 2015
Peningkatkan hasil belajar pendidikan kewarganegaraan dengan menggunakan mode…
Penelitian ini berjudul “Peningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan Dengan Menggunakan Model Pembelajaran two stay two stray Siswa Kelas IV SDN 24 Indralaya”. Penelitian bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan model pembelajaran kooperatif two stay two stray dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PKn kelas IV SD Negeri 24 Indralaya. Prosedur penelitian…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xv, 71 hlm.:ilus.
- Series Title
- -
- Call Number
- Sit p 2012
Upaya meningkatkan hasil belajar ilmu pengetahuan sosial melalui model pembel…
Penelitian ini berjudul “Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Melalui Model Pembelajaran Kuantum pada Siswa Kelas V SD Negeri 23 Indralaya”. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial pada siswa kelas V SD Negeri 23 Indralaya melalui penerapan model pembelajaran kuantum. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindaka…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xiv, 116 hlm.:ilus.
- Series Title
- -
- Call Number
- Uni u 2012
Upaya meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran pendidikan kewargan…
Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas yang terdiri dari empat tahap yaitu tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siwa Dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Melalui Model Examples non Examples Pada Siswa Kelas V di SD Negeri 81 Muara Gula Luar . Metodologi dalam penelitian ini…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xiii, 60 hlm.:ilus.
- Series Title
- -
- Call Number
- Eti u 2012
Upaya meningkatkan hasil belajar IPA melalui metode eksperimen siswa kelas V …
Penelitian ini membahas tentang hasil belajar IPA siswa kelas V SD Negeri 63 Palembang dengan menggunakan metode eksperimen. Permasalahannya adalah apakah dengan menerapkan metode eksperimen dapat meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas V SD Negeri 63 Palembang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas, yang dilaksanakan sebanyak dua siklus. Stiap siklus meliputi taha…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xv, 69 hlm.:ilus.
- Series Title
- -
- Call Number
- 372.350 7 Rad u 2013
Peningkatan hasil belajar Ilmu Pengetahuan Alam melalui model children learni…
Penelitian ini membahas tentang hasil belajar IPA siswa kelas V SD Negeri 05 Indralaya dengan menggunakan model Children Learning In Science (CLIS). Permasalahannya adalah apakah model pembelajaran Children Learning In Science (CLIS) dapat meningkatkan hasil belajar IPA pada siswa kelas V di SD Negeri 05 Indralaya. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas, yang dilaksanak…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xiv, 73 hlm.:ilus.
- Series Title
- -
- Call Number
- Sar p 2014
Peningkatan hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri 42 Palembang pada pembelaj…
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SD Negri 42 Palembang dalam pembelajaran tematik melalui pendekatan CTL, penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri 42 Palembang semester genap 2013/2014 yang berjumlah 23 orang siswa yang terdiri dari 12 orang siswa laki-laki dan 11 siswa perempuan…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xii, 84 hlm.:ilus.
- Series Title
- -
- Call Number
- Dew p 2014
Peningkatan hasil belajar ilmu pengetahuan sosial melalui media pop up book s…
Penelitian ini mendeskripsikan peningkatan hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial melalui penggunaan MediaPop Up Bookpada siswa kelas VD SD Negeri 157 Palembang. Masalah yang diangkat adalah apakah hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial dapat meningkat dengan menggunakan MediaPop Up Bookdi kelas VD SD Negeri 157 Palembang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- Maaf daftar isi tidak tersedia
- Series Title
- -
- Call Number
- Muh p 2014
Peningkatan hasil belajar IPA melalui model talking stick pada siswa kelas V …
Penelitian ini membahas tentang hasil belajar Ilmu Pengetahuan Alam siswa kelas V SD Negeri 14 Indralaya Utara dengan menggunakam model Talking Stick. Permasalahannya adalah apakah model pembelajaran Talking Stick dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA siswa kelas V SD Negeri 14 Indralaya Utara Kabupaten Ogan Ilir. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindaka…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xv, 68 hlm.:ilus.
- Series Title
- -
- Call Number
- Ran p 2014
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography