BEBERAPA Strategi Pembelajaran

Edition

-

ISBN/ISSN

-

Collation

68 hlm.; 24 cm.

Series Title

-

Call Number

371.3 Soe b

STRATEGI PEMBELAJARAN PPKN

Edition

-

ISBN/ISSN

978-602-217-165-2

Collation

xvi, 282 hlm.; 21 cm.

Series Title

-

Call Number

371.3 Sol s

PERSPEKTIF ISLAM tentang STRATEGI PEMBELAJARAN

Edition

1

ISBN/ISSN

978-979-1486-23-1

Collation

xii, 382 hlm.; 23 cm

Series Title

-

Call Number

370 Nat p

MATERI POKOK STRATEGI BELAJAR MENGAJAR MATEMATIKA: PGMT3510/3 SKS, MODUL 1-9

Edition

-

ISBN/ISSN

-

Collation

9 Jil.; 30 cm.

Series Title

-

Call Number

510 Suh m

Strategi Implementasi PENDIDIKAN Sesuai Kurikulum 2013 di Jenjang SMK

Edition

-

ISBN/ISSN

978-602-256-032-6

Collation

ix, 184 hlm.; 24 cm

Series Title

-

Call Number

373.1 Gra s

Strategi Pembelajaran

Edition

-

ISBN/ISSN

978-979-692-143-0

Collation

x, 98 hlm.; 21 cm.

Series Title

-

Call Number

370.15 Maj s

STRATEGI PEMBELAJARAN

Edition

-

ISBN/ISSN

978-602-17388-1-8

Collation

x, 98 hlm.; 21 cm.

Series Title

-

Call Number

370.15 Mus s

STRATEGI PEMBELAJARAN: Perancangan Web Menggunakan HTML

Edition

1

ISBN/ISSN

978-623-228-283-4

Collation

xvii, 144 hlm. : ilus. ; 24 cm

Series Title

-

Call Number

006.76 Put s

PENGARUH STRATEGI GATHERING INFORMATION DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPO…

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh strategi Gathering Information dalam pembelajaran menulis teks eksposisi pada siswa kelas X SMA Negeri 14 Palembang. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu. Sampel dalam penelitian ini terdiri dari dua kelas yaitu X IPA 1 berjumlah 30 siswa sebagai kelas eksperimen dan X IPA 3 bejumlah 30 siswa sebagai kelas kont…

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS IV SD NEGERI 129 PALEMBANG MELA…

ABSTRACT This research is based on observations and interviews conducted by researchers on September 9, 2019 in grade IV SD Negeri 129 Palembang, it was found that student learning outcomes are still relatively low. As many as 65% or 14 of the 22 students in class IV scored below the KKM, which is 60 judging from the recap of the students' scores in the previous theme. While the standard KKM va…

STRATEGI GURU PPKN DALAM MENANAMKAN NILAI- NILAI KARAKTER PADA MASA PANDEMI C…

This research aims to find out the strategy of Pancasila and Civic Education teachers in instiling character values during the COVID-19 pandemic in class X UPT SMA Negeri 10 Ogan Ilir. This study use a qualitative approach with descriptive methods, sampling using purposive sampling techniques. Data collected using documentation, interview, and observation techniques. The validity test used a cr…

STRATEGI PEMBELAJARAN DARING DI TK IT ROBBANI INDRALAYA SELAMA PANDEMI COVID-19

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang strategi pembelajaran daring di TK IT Robbani Indralaya selama pandemi Covid-19. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data observasi partisipatif pasif, wawancara semiterstruktur, dan dokumentasi. Peneliti menggunakan analisis data kualitatif Miles dan Huberman, yaitu 1)umpulan data men…

MENGAJAR Dengan Senang; MENCIPTAKAN PERBEDAAN DALAM PEMBELAJARAN SISWA

-

Pengaruh penerapan strategi pembelajaran aktif tipe question students have (p…

Skripsi ini berjudul “Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Question Students Have(Pertanyaan Milik Siswa) Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah di Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Indralaya Selatan”. Pada penelitian ini permasalahan yang akan dikaji adalah: (1) adakah pengaruh penerapan strategi pembelajaran aktif tipe Question Students Have(Pertany…

Pengaruh penerapan strategi pembelajaran aktif tipe inquiring minds want to k…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan strategi pembelajaran aktif tipe Inquiring Minds Want To Know terhadap motivasi belajar siswa kelas X pada mata pelajaran PKn di SMA Negeri 22 Palembang. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode penelitian quasi experimental design dengan menggunakan desain nonequivalent control group design. Populasi dalam p…

Pengaruh strategi pembelajaran saling tukar pengetahuan terhadap hasil belaja…

Permasalahan yang dibahas dalam penelitian ini adalah apakah terdapat perbedaan pengaruh strategi pembelajaran saling tukar pengetahuan dengan strategi pembelajaran benar atau salah terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 2 Palembang ?. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan pengaruh penerapan strategi pembelajaran saling tukar pengetahuan…

Pengaruh strategi pembelajaran ikhtisar siswa terhadap motivasi belajar siswa…

Tidak ada

Pengaruh Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Pertanyaan Rekayasa Terhadap HAsil …

Pengaruh strategi pembelajaran aktif tipe pertanyaan rekayasa terhadap hasil belajar siswa pada pembelajaran IPS di SMP Srijaya Negara Palembang ini telah diteliti dengan menggunakan metode eksperimen. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan pengaruh strategi pembelajaran aktif tipe pertanyaan rekayasa dengan strategi pembelajaran aktif tipe semua bisa jadi guru di si…

Pengembangan Strategi Pembelajaran Stem PBL (Science, Technology, Engineering…

Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan strategi pembelajaran kimia pada materi termokimia dengan STEM Problem Based Learning yang valid, praktis dan efektif. Model pengembangan yang digunakan adalah model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) dan dievaluasi dengan metode evaluasi formatif Tessmer. Tahapan evaluasi formatif Tessmer dalam penelitian i…

Pengaruh strategi pembelajaran merotasi pertukaran pendapat kelompok tiga ora…

strategi pembelajaran merotasi pertukaran pendapat kelompok tiga orang dengan strategi pembelajaran pertukaran antar kelompok terhadap motivasi belajar peserta didik pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 14 Palembang?. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan pengaruh strategi pembelajaran merotasi pertukaran pendapat kelompok tiga orang dengan strategi pembelajaran pertukaran an…

Pengaruh penerapan strategi pembelajaran pq4r (preview, qustion, read, reflec…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan Strategi Pembelajaran PQ4R terhadap aktivitas dan hasil belajar Biologi siswa kelas X SMA Negeri 15 Palembang. Metode penelitian yang digunakan adalah metode pre-experimental dengan design one group pretest-posttest. Pengambilan data dilakukan 35 orang pada siswa kelas X.8 SMA Negeri 15 Palembang. Materi pelajaran biologi pada peneli…

Pengaruh strategi pembelajaran bangkitkan minat terhadap motivasi belajar eko…

Permasalahan dalam penelitian ini yaitu adakah perbedaan pengaruh strategi pembelajaran bangkitkan minat dengan strategi pembelajaran pertanyaan yang disiapkan terhadap motivasi belajar ekonomi peserta didik kelas X di SMA Negeri 7 Palembang. Tujuan dalam penelitian ini yaitu untuk mengetahui perbedaan pengaruh strategi pembelajaran bangkitkan minat dengan strategi pembelajaran pertanyaan …

Pengaruh strategi pembelajaran praktek berpasangan terhadap hasil belajar pes…

Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah ada perbedaan pengaruh strategi pembelajaran aktif praktek berpasangan dengan strategi pembelajaran aktif membuat contoh praktek terhadap hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 2 Palembang. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan pengaruh strategi pembelajaran aktif praktek berpasangan denga…

Pengaruh strategi pembelajaran heuristik terhadap hasil belajar peserta didik…

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah ada perbedaan pengaruh strategi pembelajaran heuristik dengan strategi pembelajaran tim pendengar terhadap hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 4 Kayuagung”. Penelitian ini menggunakan metode Quasi eksperimental design bentuk Nonequivalent control group design. Populasi penelitian adalah peserta didik k…

Pengaruh penerapan strategi pembelajaran aktif tipe peer lesson terhadap keak…

Skripsi ini berjudul Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Peer Lesson terhadap Keaktifan Belajar Siswa Kelas XI Pada Matapelajaran PKn di SMA Negeri 1 Kayu Agung. Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh penerapan strategi pembelajaran peer lesson terhadap keaktifan belajar siswa kelas XI pada matapelajaran PKn di SMA Negeri 1 Kayu Agung. Populasi seluruh siswa kelas XI SMA Ne…

Peningkatan keterampilan menulis argumentasi melalui strategi pemebelajaran p…

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis argumentasi siswa kelas IV SD Negeri 130 Palembang melalui Strategi Pembelajaran Peningkatan Kemampuan Berpikir (SPPKB). Jenis Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IVC SD Negeri 130 Palembang tahun ajaran 2012/2013. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian i…

Pengaruh strategi pembelajaran resume kelompok terhadap hasil belajar peserta…

Permasalahan dalam penelitian ini yaitu apakah ada perbedaan pengaruh strategi pembelajaran resume kelompok dengan strategi pembelajaran kekuatan dua kepala terhadap hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 1 Palembang. Tujuan dalam penelitian ini yaitu untuk mengetahui perbedaan pengaruh strategi pembelajaran resume kelompok dengan strategi pembelajaran kekuatan du…

Pengaruh strategi pembelajaran pakematik terhadap hasil belajar peserta didik…

Permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini yaitu apakah terdapat pengaruh strategi pembelajaran PAKEMATIK terhadap hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 19 Palembang. Tujuan dalam penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh strategi pembelajaran PAKEMATIK terhadap hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 19 Palembang. Populasi…

Penerapan strategi question student have (QSH) pada pembelajaran matematika k…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan strategi Question Student Have (QSH) pada pembelajaran matematika. Adapun tujuan dari penerapan ini adalah untuk mendapatkan partisipasi siswa berupa harapan dan masalah yang dihadapi siswa saat belajar. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Untuk melihat kesesuaian pelaksanaan pembelajaran dengan strategi ini, d…

Pengaruh strategi pemebelajaran demontrasi diam terhadap hasil belajar pesert…

Pembelajaran demonstrasi diam dengan strategi pembelajaran demonstrasi kecakapan terhadap hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 11 Palembang. Penelitian dilakukan adalah jenis True Eksperimental Design. Populasi dalam penelitian ini seluruh peserta didik kelas XII IPS di SMA Negeri 11 Palembang yang terdiri dari empat kelas yang berjumlah 152 peserta didik. Tekni…